Celebran recital el legado de Enrique Velasco

La guitarra clásica fue protagonista de una tarde dedicada a la música, la formación artística y el impulso de nuevas generaciones de intérpretes en Xalapa

El noveno  Ciclo de Guitarra Enrique Velasco presentó el recital “Música con 3 guitarristas” en el Museo de la Música Veracruzana. El maestro Enrique Salmerón compartió su historia con la guitarra, reflexionó sobre el papel de la música en la sociedad y destacó la importancia de formar nuevas generaciones de músicos en Xalapa.

La tarde del domingo 14 de junio, el Museo de la Música Veracruzana fue escenario del recital “Música con 3 guitarristas”, una presentación que formó parte del IX Ciclo de Guitarra Enrique Velasco. El evento reunió a amantes de la música de concierto y a jóvenes intérpretes en un espacio que busca acercar la guitarra clásica al público xalapeño y fortalecer la difusión cultural en la ciudad.

Al frente de este proyecto se encuentra el maestro Enrique Salmerón, guitarrista y docente de la Universidad Veracruzana, quien ha dedicado gran parte de su carrera a la enseñanza y promoción de este instrumento. Para él, la música representa mucho más que una disciplina artística: es una herramienta capaz de transformar vidas y generar nuevas oportunidades para las futuras generaciones.

Su historia con la guitarra comenzó durante la adolescencia. Aunque inició interpretando música popular, un concierto cambió por completo el rumbo de su vida. “Yo empecé por los 14 o 15 años de edad tocando música popular, pero después asistí a un concierto de un maestro guitarrista y no podía creer cómo se podía tocar la guitarra de esa manera. Fue entonces cuando decidí dedicarme a la música. Después hablé con mis padres y me dieron todo el apoyo para hacer la carrera musical. Vinieron años de estudio y hasta la fecha sigo dando clases y promoviendo a los jóvenes guitarristas”, recordó Salmerón.

Aquella decisión marcó el inicio de una trayectoria que continúa vigente. Hoy, además de su labor como intérprete, el maestro impulsa espacios para que estudiantes y músicos emergentes puedan compartir escenario, ganar experiencia y acercarse a nuevos públicos. El Ciclo de Guitarra Enrique Velasco se ha convertido precisamente en una plataforma para lograr ese objetivo.

Más allá de la técnica y el aprendizaje musical, Salmerón considera que la guitarra clásica ofrece una experiencia distinta para quienes la escuchan. “Lo que esperamos es que la magia de la música le llegue al corazón. Los sonidos, lo expresivo, lo bello. Escuchar guitarra es algo muy íntimo, muy propio. No es lo mismo que lo que estamos acostumbrados a escuchar diariamente. Lo que deseamos es compartir una alternativa más para que el público conozca otro tipo de música y se lleve un grato sabor de boca después de disfrutar un concierto”, explicó.

La capital veracruzana cuenta con una larga tradición musical, y dentro de ella la guitarra ocupa un lugar privilegiado. De acuerdo con Enrique, Xalapa se ha consolidado como una ciudad donde existe una amplia comunidad de guitarristas, tanto profesionales como estudiantes, que mantienen vivo el interés por este instrumento.

Esa presencia ha permitido que surjan nuevas academias, talleres y espacios de formación. Para Salmerón, la enseñanza musical no sólo contribuye al desarrollo artístico de los jóvenes, sino también a su crecimiento personal y social. “Muchos guitarristas han formado sus propias escuelas y eso permite que más jóvenes tengan acceso a la música. Es un conocimiento cultural y formativo. Además, ayuda a que dediquen su tiempo a algo de beneficio. Es una manera de tratar de que la sociedad mejore un poquito”, afirmó.

Con iniciativas como el noveno ciclo de Guitarra Enrique Velasco, el Museo de la Música Veracruzana reafirma su compromiso con la difusión cultural y el acceso a las artes. Mientras tanto, músicos como Enrique Salmerón continúan demostrando que la guitarra clásica sigue siendo una herramienta capaz de inspirar, educar y conectar a las personas a través de la sensibilidad y la expresión artística.